Kindergartenbesuch fördert Integration

Der Kindergartenbesuch ermöglicht frühzeitige Integration und fördert damit den schulischen und beruflichen Erfolg von Kindern. Zu diesem Ergebnis kommt eine vom ÖIF geförderte wissenschaftliche Arbeit von Mag. Sophie Schweiger (Der Kindergarten als Integrationsinstanz? Über die Bedeutung des Kindergartens für Kinder mit Migrationshintergrund; ÖIF 2010). Die Studie wurde nun als ÖIF-Dossier publiziert und ist damit auch der breiten Öffentlichkeit zugänglich.

Bildung macht erfolgreich

Dass die Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund eine besondere Herausforderung sind, hat bereits die internationale PISA-Studie 2006 deutlich gemacht. Das Elternhaus und das Beherrschen der deutschen Sprache sind entscheidend für die weitere Entwicklung von Kindern in der Gesellschaft. „Die Sprachförderung im Kindergarten sorgt dafür, dass Kinder mit Migrationshintergrund bessere Startchancen in der Schule und damit bessere Chancen im späteren Berufsleben haben. Wer seine Kinder bestmöglich unterstützen will, der sollte den Kindergartenbesuch fördern. Kindergärten sind heute keinen reinen Aufbewahrungsstätten mehr, sondern wichtige Bildungseinrichtungen“, erklärt Dr. Alexander Janda, Geschäftsführer des Österreichischen Integrationsfonds (ÖIF).

Zusammenarbeit mit Eltern wichtig

Die vom ÖIF publizierte Studie zeigt auch, dass die Zusammenarbeit zwischen Kindergarten und Eltern entscheidend ist. Eltern sollten aktiv zur Mitwirkung am Kindergartenalltag animiert werden. Bei Eltern mit Migrationshintergrund ist zudem eine sensible Aufklärung über Erziehungspraktiken des Kindergartens wichtig, so die Studie. Janda: „Je mehr sich Eltern für den Kindergarten interessieren und sich engagieren, desto mehr haben ihre Kinder davon. Der Kindergarten ist eine wichtige Unterstützung für alle, die für ihre Kinder bestmögliche Zukunftsaussichten wollen.“

Die Studie können Sie hier kostenlos abrufen.