Deca postižu bolji uspeh u školi i kasnije u zanimanju ako redovno idu u vrtić: Studija Austrijskog integracionog fonda dokumentuje značaj vrtića
Sa stanovišta nauke je potpuno jasno da posećivanje vrtića omogućava integraciju u ranom uzrastu i time pozitivno utiče na uspeh dece u školi i kasnije u zanimanju. Ovo potvrđuju rezultati naučnog rada pod nazivom "Vrtić kao prva stepenica integracije - značaj vrtića za decu sa migracionom pozadinom" ("Der Kindergarten als Integrationsinstanz? Über die Bedeutung des Kindergartens für Kinder mit Migrationshintergrund") koji je ove godine sprovela mr Sofi Švajger (Mag. Sophie Schweiger) uz podršku Austrijskog integracionog fonda. Studija je nedavno objavljena u vidu ÖIF-ovog dosijea i besplatno je dostupna širokoj javnosti.
Obrazovanje je odskočna daska za uspeh
Stvaranje šansi za obrazovanje dece sa migracionom pozadinom predstavlja poseban izazov, što se jasno pokazalo u međunarodnom istraživanju "PISA" 2006.g. Porodično okruženje i poznavanje nemačkoj jezika su odlučujući faktori za dalji razvoj dece u društvu. „Podsticaj za učenje jezika u vrtiću omogućava deci sa migracionom pozadinom bolji početak u školi i samim tim veće šanse za dalje obrazovanje i uspeh u profesiji. Ko želi da podrži svoju decu na najbolji mogući način treba da se zalaže da ona redovno posećuju vrtić. Vrtići danas više nisu mesta za čuvanje dece, već predstavljaju važnu instituciju za vaspitanje i obrazovanje", objasnio je dr Aleksandar Janda, direktor Austrijskog integracionog fonda (ÖIF).
Važna je saradnja sa roditeljima
Naučna studija objavljena od ÖIF-a takođe pokazuje da je saradnja između vrtića i roditelja od odlučujućeg značaja. Roditelje treba podsticati da aktivno učestvuju u svakodnevnici vrtića. Studija takođe ukazuje i na to da roditelji sa migracionom pozadinom treba da dobiju odgovarajuće informacije o vaspitnoj praksi u vrtiću. „Što se više roditelji interesuju za vrtić i angažuju se, to bolje za decu. Vrtić je vrlo važna ustanova za podršku svima koji žele da pruže svojoj deci najbolje moguće izglede za budućnost.“, rekao je gosp. Janda.
Studija je besplatno dostupna na internetu
Studija mr Sofi Švajger (Mag. Sophie Schweiger) pod nazivom "Der Kindergarten als Integrationsinstanz? Über die Bedeutung des Kindergartens für Kinder mit Migrationshintergrund" stoji Vam besplatno na raspolaganju na sajtu Austrijskog integracionog fonda pod "ÖIF-Dossier Nr. 9".
