Trauma und Flucht im Kontext Lernen (Teil l und II)

Gestaltung: Mag.^a Brigitte Hinteregger

Termin: 6. April (Teil l) und 25. April (Teil II), jeweils 14:00-18:00 Uhr

Zur erfolgreichen Teilnahme müssen beide Termine absolviert werden.

Inhalt:  

• Definition, Ursachen, Dynamik und Auswirkungen von Trauma und belastenden Lebensereignissen
• Risiko- und Resilienzfaktoren in Zusammenhang mit Flucht und Migration
• Interventionsmöglichkeiten und traumasensitive Unterrichtsgestaltung
• Psychohygiene und Selbstfürsorge

Ziele: Stärkung und Erweiterung der Handlungskompetenz der Lehrkräfte im Umgang mit Trauma und Flucht in der täglichen Unterrichtspraxis; Stärkung von Psychohygiene- und Selbstfürsorgekompetenzen