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Die Ausgaben

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13 Corona und die Auswirkungen auf Migration und Integration
12 Politischer Islam
11 Antisemitismus im Kontext von Migration
10 Heimat und Identität
01 Verschleierung im Islam
02 Islam europäischer Prägung
03 Menschen türkischer Herkunft in Österreich
06 Parallelgesellschaften
07 Sozialstaat
08 Gemeinschaft
04 Migration und Sicherheit
05 Gewalt gegen Frauen
09 Schule und Migration

Ausgabe: 09 Schule und Migration

„Denn durch das Kopftuch werden Mädchen verschleiert und sexualisiert“

Zana Ramadani ist eine der bekanntesten Frauenrechtlerinnen im deutschsprachigen Raum.

„Höhere Bildung erhöht die Wahrscheinlichkeit, dass Integration funktioniert“

Christian Klar ist Direktor einer Neuen Mittelschule in Wien Floridsdorf.

„Zur sozialen Integration zählen für mich die Übernahme von Wertehaltungen und eine Identifikation mit dem Land“

Andrea Walach ist seit 1999 Direktorin der Neuen Mittelschule in der Gassergasse.

„Es geht viel um gegenseitige Wertschätzung – das ist durchaus eine Haltung, die man in der Schule lernen kann“

Walter Emberger ist Gründer und Geschäftsführer von Teach For Austria.

„Bildung eröffnet einem neue Lebenskonzepte und Chancen. Bildung zerstreut Vorurteile und hilft, seine Ziele zu erreichen“

Melisa Erkurt ist Journalistin und Chefreporterin beim Magazin „das biber“.

„Ein zweites verpflichtendes Kindergartenjahr kann dazu beitragen, Deutschkenntnisse zu fördern“

Jasmin El-Sonbati ist Vertreterin eines liberalen Islam, Gymnasiallehrerin, Initiatorin von „Offene Moschee Schweiz“.

„Wir müssen uns für die Emanzipation junger Mädchen und Buben einsetzen, und zwar konsequent“

Düzen Tekkal ist Politologin und Expertin für die Themen Jesid/innen, Islamismus, Salafismus und Antisemitismus.

ÜBER UNS

Der Österreichische Integrationsfonds (ÖIF) ist ein Fonds der Republik Österreich und ein Partner des Bundes in der Integrationsförderung. mehr

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